FCC chce zrušit program za 2 miliardy dolarů, který propojuje školy a knihovny s internetem

Americká Federální komise pro komunikace zvažuje zrušení rozsáhlého programu na podporu digitálního vzdělání. Vedoucí úřadu argumentuje bezpečností dětí a dobou strávenou u obrazovek, což mu přineslo kritiku za snahu státu být „nástupcem rodičům".

Americká Federální komise pro komunikaci (FCC) se chystá zásadně změnit fungování jednoho z největších programů na podporu digitálního vzdělání v zemi. Program s rozpočtem dva miliardy dolarů ročně, známý jako E-Rate, dlouhá léta zajišťuje bezplatný nebo výrazně zlevněný přístup na internet pro školy, vysoké školy a veřejné knihovny po celých Spojených státech. Nový návrh by mohl tuto podporu výrazně omezit nebo zcela zrušit.

Iniciativu vede Brendan Carr, předseda FCC, který své rozhodnutí zdůvodňuje zdravotními obavami související s přílišnou dobou, kterou děti tráví u obrazovek a na internetu. Carr argumentuje, že digitální prvky by měly být v školství lépe regulovány a že federální program fakticky podporuje nadměrné používání technologií v prostředí, kde by se měly nacházet omezení. Jeho pozice se setkala s vlivným podporou konzervativních politiků, kteří dlouhodobě kritizují roli státu v edukačních politikách.

Plán však vyvolal ostrou kritiku od vzdělávacích institucí, zástupců veřejného sektoru a digitálních práv. Kritici upozorňují, že ruší program by měl katastrofální dopad na tisíce škol a knihoven, zejména na venkově a v sociálně znevýhodněných oblastech, kde je soukromý internet stále nedostupný nebo velmi drahý. Opozice navíc argumentuje, že Carr se de facto chová jako „domácí pedagogické komunitě rodičů a škol" a pokouší se dostat do pozice státního „nadzoritelky rodičů", což přesahuje jeho mandát.

Program E-Rate, který byl spuštěn v roce 1997, se stal klíčovým pilířem digitální inkluze v americkém vzdělávacím systému. Podpora umožnila milionům studentů a dospělých získat přístup k online vzdělávacím zdrojům, která by si jinak nemohli dovolit. Diskontinuace programu by podle odborníků prohloubila digitální propast mezi bohatými a chudými regiony.

Hlasování o návrhu FCC se očekává v nejbližších týdnech. Rozhodnutí komise by mohlo mít dlouhodobý vliv na infrastrukturu amerických škol a veřejných knihoven na dalších desetiletí. Vzdělávacím institucím se mezitím doporučuje, aby se připravily na různé scénáře a vyhledaly alternativní zdroje financování pro své digitální projekty.

Zdroj: Ars Technica

Rubrika: AI & Technologie